Wikikamus:Imbuhan pe- vs peng- vs per-

Wiktionary:Awalan pe-/peng-/per- dan konfiks pe-an/peng-an/per-an:

Konfiks pe-an/peng-an/per-an
Kata dasarNomina1. pe-(an)Verba meng-2. peng-(an)Verba ber-3. per-(an)
Contoh kata yang memiliki 3 bentuk sekaligus (sangat jarang)
kuburkuburanpekuburanmengubur/menguburkanpenguburanberkuburperkuburan
Contoh kata yang memiliki bentuk 1 dan 3 (jarang)
desadesapedesaanmendesakanpendesaanberdesaperdesaan
mukimmukimpemukimanmemukimkan*pemukimanbermukimpermukiman
*(bentuk 2 muncul karena ada bentuk 1, dan kata dasar berawalan 'm' sehingga awalan peng- tidak ada peluluhan.)
Contoh kata yang memiliki bentuk 2 dan 3 (umum)
satukesatuanpesatuanmenyatu/menyatukanpenyatuanbersatupersatuan
hentihentianpehentianmenghentikanpenghentianberhentiperhentian
sembunyipesembunyianmenyembunyikanpenyembunyianbersembunyipersembunyian
adil
api
atur
buat
cetak
hitung
tanya
tahan
Contoh kata perkecualian: ajar
ajarajaranpeajaranmengajarkan/
mengajari
pengajaranbelajarpelajaran
Contoh kata yang memiliki bentuk 2 dan berpotensi memiliki bentuk 3
munculkemunculanmemunculkanpemunculanbermunculanpermunculan
naungnaunganmenaungipenaunganbernaungpernaungan (=naungan)
nilaimenilaipenilaianbernilaipernilaian
nomormenomoripenomoranbernomorpernomoran
Contoh kata yang hanya memiliki bentuk 1 (dan verba me- dan verba ber-)
perangperangpeperanganmemerangipemeranganberperangperperangan
Contoh kata yang ambigu karena peluluhan
nobat
tobat

petobatan
menobatkan
 
penobatan
 

bertobat
pernobatan
pertobatan
cuci
suci
cucian
kesucian
pecucian
pesucian
mencuci
menyucikan
pencucian
penyucian
percucian
persucian
Contoh kata yang berawalan dengan 'r'
rebutperebutanmerebutperebutanberebutperebutan
rendamrendamanperendamanmerendamperendamanberendamperendaman
rencanarencanaperencanaanmerencanakanperencanaanberencanaperencanaan
rundingperundinganmerundingkanperundinganberundingperundingan
Awalan pe-/peng-/per-
Kata dasarNomina1. pe-Verba meng-2. peng-Verba ber-3. per-
ajarajaranpeajarmengajarpengajarbelajarpelajar
antarapeantaramengantarapengantaraberantaraperantara
rebutperebutmerebutperebutberebutperebut
rendamrendamperendammerendamperendamberendamperendam
rencanarencanaperencanamerencanaperencanaberencanaperencana
rundingperundingmerundingperundingberundingperunding
tandatandapetandamenandapenandabertandapertanda

Catatan:

  • dari segi jumlah, kategori 2 lebih produktif daripada kategori 1 (sekitar 10:1). Kategori 1 jarang.
  • antara kategori 1 dan 2 terkadang tidak bisa dibedakan, apabila kata dasarnya dimulai dengan huruf 'l', 'm', 'n', 'r', 'w', 'y'
  • antara kategori 3 dan 1/2 terkadang tidak bisa dibedakan, apabila kata dasarnya dimulai dengan 'r'
  • tidak ada (?) kata yang hanya memiliki kategori 1 & 2, tapi tidak memiliki kategori 3
  • kategori 1 dan 3 memiliki makna yang hampir sama (pedesaan-perdesaan, pekuburan-perkuburan, pemukiman-permukiman)
  • perkecualian untuk kata ajar, penglawe, penglihat
  • untuk awalan pe-, relasi antara kata kerja (<predikat>) dan kata berimbuhan pe- (<subjek>) biasanya berupa "<subjek> (yang) <predikat>" (atau "yang <predikat> adalah <subjek>", misalnya "pelajar yang belajar"/"yang belajar adalah pelajar" (kategori 1 atau 3), "pengajar yang mengajar"/"yang mengajar adalah pengajar" (kategori 2).
  • tidak banyak contoh untuk variasi imbuhan peng- dan per-/pe-, selain pengajar-pelajar di atas, ada penyantai-pesantai, penatar-petatar, penyuruh-pesuruh, penyantap-pesantap, penugas-petugas, penambak-petambak, penaruh-petaruh, penempur-petempur, penernak-peternak, penunjuk-petunjuk, dan dari cabang olahraga (atlet), misalnya penyelam-peselam, penembak-petembak, peninju-petinju, pelari-pelari,
  • beberapa contoh lainnya mungkin tidak memenuhi pola "<subjek> <predikat>" di atas, misal "pemikir yang memikir", namun tidak ada "pepikir", melainkan "pemikir yang berpikir" juga. Juga "pemutar yang memutar", namun tidak ada "peputar yang berputar". Sementara "penyanyi yang menyanyi" dan "penyanyi yang bernyanyi" sama.